Ճամբարի երրորդ շաբաթ. Ամփոփում

Մենք  այս շաբաթ, Շատ  հտաքրքիր բաներ ենք արել: Երկուշաբթի  օրվանից  մենք  սկսել ենք  պատրաստվել  դդմատեսին:  Մենք դդմի  մասին  հանելուկ ենք հորինել, խնդիրներ և հեքիաթներ: Երեքշաբթի Մենք գնացել ենք  Գեղարվստական դպրոց  չմուշք քշելու:  Չորեք շաբթի մենք  Մարմելադ  պատրաստեցինք  դդումից: Իսկ  հինգ շաբթի մենք ղափամա  պատրաստեցինք, որ դդմատեսին ուտենք: Ուրբադ  դդմատես  էր բայց  ես չեի եկել:

Русский

Это красная роза. Её нарисовали краской краской. Это
зелёная трава. Её нарисовали зелëным карандашом. Это
синее озеро. Его нарисовали синим карандашом. Это чёрный
плащ. Его нарисовали чёрной краской.  Это наши игруш-
ки. Их нарисовали разными красками  и карандашами.

Պատրաստում ենք խափամա

Խափամա պատրաստելու համար անրաժեշտ է՝

Կլոր սիրուն դդում

Չիր

Չամիչ

Ընկույզ

Բրինձ

Մեղր

Կարագ

Պատրաստման եղանակը՝

Դդումի վերևի մասը կտրում ենք աստղածաղիկի նման, մաքրում ենք միջի կորիզները։

Կտրատում ենք չիրը ընկույզը թավայի մեջ դնում ենք կարագը, վարն լցնում ենք կտրածած չիր, ընկույզը և չամիչը։ Այս ամենը տապակում ենք։

Առանձին կաթսայի եփում ենք մաքրած բրինձը։

Դդումի մեջ պատերի վրա քսում ենք մեղր, մեջը ուղիղ շերտերով լնում ենք խաշած բրինձ և տափաքաց չիր ու չամիչ, այս ամենը լցնելուց հետո վրան դնում ենք կարագ և մեղր։

Հետո բերանը փակում ենք և դնում ենք եջեռոց։

Եփում ենք 180 C o եջերմաստիճանի տակ չորս ժամ։

Դդմի մասին տեղեկություն

Դդումի տերևները հերթադիր են, ամբողջական կամ թաթաձև, խոշոր։ Պտուղը կեղծ հատապտուղ է, մսալի, տարբեր մեծության, ձևերի և գույների։ Դդումի պտուղը  պարունակում են շաքարներ, վիտամիներ և այլն։ Դդմի սերմերից ստանում են յուղ, պատրաստում դեղեր։ Օգտագործում են սննդի մեջ (եփած, տապակած մուրաբա)։ Դդումն ունի բազմաթիվ տեսակներ, որոնք օգտագործվում են որպես սնունդ։ Չնայած կեղևը ամուր է և դառն, սակայն պտղամիսը քաղցրահամ է և շատ օգտակար: Ուտելի են այս մշակովի սորտերի թ՛ե պտղամիսը, և թ՛ե կորիզները։ Շնորհիվ իրենց ամուր կեղևի, շատ դդմատեսակներ հնարավոր է պահպանել երկար ժամանակ, կորիզները ևս պահպանվում են երկար ժամանակ։ Ամառային դդմատեսակն ունի նուրբ, բարակ, ուտելի կեղև։ Մեծ կիրառություն ունեն նաև կորիզները (սերմերը), որոնք կիրառվում են ամբողջական և աղացած, բուսայուղերի պատրաստման համար, քաղցրավենիքի, սննդի և կերակուրների պատրաստման համար։

Ճամփորդություն դեպի սահադաշտ\Trip to the Figure Skating school

Մենք այսօր գնացել  ենք  Գեղասահքի   դպրոց, որ  չմուշկ քշենք: Ես  մի երկու անգամ  ընկել  եմ, բայց չէր ցավում: Մեր հետ բացի ընկեր Գոհարից եկել են ընկեր Լյովան և ընկեր Մարիամը: Սահադաշտը շատ մեծ էր և  հետաքրքիր:  Ամենազարմանալին այն էր իմ համար, որ ես երբ ընկնում էի կարողանում էի ինձ պահել: Հետո ուրախ  տրամադրությունով վերադարձանք  դպրոց:

 

Today we were in the Figure skating school, to  skate. I have fallen twice, but it didn’t hurt. Besides teacher Gohar there were also teachers Mariam and teacher Lyova.

Դդմի մասին խնդիրներ

Մայրիկը գնեց  15 դդում: Մի աղձան  պատրաստելու համար անրաժեշտ է 5 դդում:

Քա՞նի  ապուր կարող է պատրաստել մայրիկը:

 

Ալենը գնեց  15 դդում: Պապիկը  ապուրի համար վերցրեց 5 դդում:

Իսկ տատիկը աղցանի համար  վերցրեց  4  դդում: Քա՞նի  դդում մնաց Ալենի մոտ:

Ձմեռային ճամփորդություն դեպի Ջրվեժի անտառապարկ

Մենք այսօր դասարանի հետ  գնացել  ենք Ջրվեժի անտառապարկ: Իհարկե մենք ցանկանում էինք գնալ Սևաբերդ, բայց ճանապարհը փակ էր առատ ձյան պատճառով: Սկզբից մենք ձնագնդիկ  խաղացինք: Իսկ  հետո  մենք  սահնակ քշեցինք: Նաև մեզ  խանգառում էր մի շուն: Այնտեղ  մենք սահնակ էինք քշել և ընկեր Գոհարը և ընկեր Սյուզին քշել էին մեր հետ: Հետո ուրախ տրամադրությունով վերադարձանք դպրոց: