221. Կետերի փոխարեն տեղադրի՛ր տրված ածականները: Տրված ու ստացված տեքստերը համեմատի՛ր (ածականները խոսքում ինչ դեր ունեն): Խոտավետ, լեռնային, հավերժական, կենդանական, բարձր, վայրի, Տորուքավոր, անմատչելի, մշուշապատ:

Երբ տափաստաններից բարձրանում ենք դեպի մարգագետինները և գնում դեպի լեռնային ձյան սահմանը, խոտավետ աշխարհն աղքատանում է։ Անմատչելի լեռնագագաթներին ամենից շատ ոչխարներն ու վայրի քարայծերն են լինում։ Նրանք սիրում են կանգնել բարձր ժայռերի կատարներին ու նայել հեռու խոտավետ սարերին ու դաշտերին։

222. Կետերի փոխարեն տեղադրի՛ր տրված ածականները: Տրված ու ստացված տեքստերը համեմատի՛ր: Լայնահուն, հորդահոս, կարկաչուն, արագավազ, սառնորակ, զուլալ, տարրեր, ամենախոր, անուշահամ, բարձր, կապույտ, մաքուր, թափանցիկ, արևոտ, հանդարտ (եղանակ), հարուստ, լեռնային, գեղատեսիլ, ամենամեծ, սքանչելի, գողտրիկ, վճիտ:

Գետնի վրայով  ու … գետեր, … ու … առվակներ են հոսում, գետնի տակից… ու… աղբյուրներ են բխում, և երբ նրանց ջրերը որևէ իջվածքում կուտակվում են, լիճ է գոյանում: Իսկ որքա՜ն… լճեր կան։ Երկրագնդի … լճի՝ Բայկալի ափերը երիզող … լեռներն ասես… մշուշի վրա են կախված։ Ձգվում է … լիճը հարյուրավոր կիլոմետրեր, ու տեղացիները նրան ծով են անվանում։ Բայկալը … ու… ջուր ունի։ … ու … եղանակին լճի հատակը տեղ-տեղ երևում 1: Մեր հանրապետությունը ….. լճերով… է: Դրանցից …-ը Սևանա լիճն է, որտեղ իշխան ձուկն է բնակվում: Դիլիջանից քիչ հեռու մի … լիճ կա: Նա այնքան … ջուր ունի, որ նրան Պարզ լիճ են կոչում:

223. Նախադասությունները կարդա՛ և պարզի՛ր, թե ի՜նչ դեր ունեն ածականին ավելացված ավելի, պակաս, ամենից բառերը: Կետերը ջրի տակ կարողանում են երկար մնալ` մեկից երկու ժամ:

224. Տրված խմբերի բառերի տարբերությունը բացատրի՛ր: Ինչո՞ւ են դրանք անվանում ածականի համեմատության աստիճաններ: Ա. Քաղցր, աղի, կծու, դառը, մեծ, երկար, բարձր: Բ. Ավելի քաղցր, ավելի աղի, ավելի կծու, ավելի դառը, ավելի մեծ, ավելի երկար, ավելի բարձր: Գ. Ամենից քաղցր, ամենից աղի, ամենից կծու, ամենից դառը, ամենից մեծ, ամենից երկար, ամենից բարձր:

225. Տրված բառերի (գերադրական աստիճանի ածականների) հոմանիշ ձևերը գրի՛ր: Օրինակ` ամենից լավ — ամենալավ, լավագույն ամենամեծ — ամենից մեծ, մեծագույն փոքրագույն- ամենափոքր, ամենից փոքր Ամենավատ, գեղեցկագույն, բարձրագույն, ամենաազնիվ, ամենից հզոր, ամենից ահեղ, համեստագույն, ամենահին, ամենից ծանր, ամենալուրջ, ամենից խոշոր։

226. Ընդգծված բառերը (գերադրական աստիճանի ածականները) փոխարինի՞ր հոմանիշ ձևերով:

Օրինակ՝

Հայաստանի ամենամեծ քաղաքը Երևանն է։ — Հայաստանի ամենից մեծ քաղաքը Երևանն է։ Հայաստանի մեծագույն քաղաքը Երևանն է:

Հայաստանի ամենամեծ քաղաքը Երևանն է։ Հայաստանի ամենից մեծ քաղաքը Երևանն է:

227. Նախադասությունն այնպես ձևափոխի՜ր, որ միտքը չփոխվի:
Օրինակ՝
Մառախուղի կաթիլները միլիոն անգամ ավելի փոքր են, քան անձրևի կաթիլները։ — Մառախուղի կաթիլներն անձրևի կաթիլներից միլիոն անգամ փոքր են:

Աղի ջուրն ավելի ծանր է, քան սառույցը, այդ պատճառով էլ
սառույցը չի սուզվում:

Սառույցը ավելի թեթև է քան աղի ջուրը, այդ պատճառով էլ
սառույցը չի սուզվում:

Ծովային փոքր, բայց թունավոր կենդանիներն ավելի Ծովս վտանգավոր են, քան շնաձկները:
Շնաձկները այդքան վտանգավոր չեն, ինչքան փոքր թունավոր ծովային կենդանիները։

Բանավոր խոսքն ավելի մեծ հնարավորություն ունի վերաբերմունք արտահայտելու, քան գրավորը։
Գրավորը  ավելի փոքր հնարավորություն ունի վերաբերմունք արտահայտելու, քան բանավոր խոսքը։

Նավաստիների կիրառած թունավոր նյութերը, վառ գույներն ու ուլտրաձայնը շնաձկների համար պակաս սարսափելի են, քան ժամանակակից աղմկոտ երաժշտությունը։
Շնաձկների համար նավաստիների կիրառած թունավոր նյութերը, վառ գույներն ու ուլտրաձայնը պակաս սարսափելի են, քան ժամանակակից աղմկոտ երաժշտությունը։

Ածականը ցույց է տալիս առարկայի հատկանիշ (որպիսություն)։ Առարկայի հատկանիշը կարող է համեմատվել այլ առարկաների նույն հատկանիշի հետ, արտահայտել նրա առավել, պակաս լինելը կամ էլ
գերազանցությունը:
Ածականի համեմատության աստիճանները կազմվում են ավելի, պակաս, քիչ, նվազ, ամենից բառերով և ամենա», -ագույն ածանցներով: